urok@data-economy.ru
urok@data-economy.ru
Расписание сезона
28 Сен — 04 Ноя 2026
Искусственный интеллект:
3D-технологии

Искусственный интеллект: 3D-технологии

Прохождений:  

Тренажёры:

Главная
/
Новости
/
Итоги Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез»
10 марта 2026

Итоги Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез»

Более 800 тысяч учащихся и 50 тысяч педагогов смогли повысить свою цифровую грамотность и освоить важнейшие цифровые компетенции на уроках Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез», организованный фондом «Вклад в будущее». 

Со 2 февраля по 8 марта 2026 года в образовательных организациях по всей России прошли уроки Всероссийского проекта «Цифровой ликбез», организованного Благотворительным фондом «Вклад в будущее» и АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России.

Наиболее активным регионами-участниками проекта стали: Новосибирская, Омская, Белгородская области, Республика Крым, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Луганская и Донецкая Народные Республики, Свердловская область.

В этом году эксперты фонда «Вклад в будущее» подготовили для учащихся три ролика из которых дети узнают, как применять искусственный интеллект честно и с пользой; как кешбэк и другие финансовые инструменты помогают экономить; что такое дропперство, чем оно опасно и как ему противостоять (данный ролик создан при поддержке экспертов команды кибербезопасности Сбера). Эти материалы являются практикоориентированными и помогают развить современные навыки, необходимые для безопасного нахождения в интернете. Они предназначены для возрастной категории 6+ и рекомендованы для просмотра с родителями или педагогами. Материалы проекта верифицированы ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» и останутся доступны на сайте проекта для всех желающих.

«Год от года растёт интерес общества к получению новых знаний по цифровой грамотности и кибербезопасности. Это подтверждают растущие данные по количеству участников проекта „Цифровой ликбез“, которые увидели наши уроки и, уверен, смогут повысить цифровые грамотности. Мы ежегодно объединяем усилия вместе с другими цифровыми компаниями-экспертами и готовим исключительный образовательный проект, способствующий развитию у молодого поколения ключевых навыков XXI века. „Цифровой ликбез“ открывает новые возможности для развития профессиональных качеств, необходимых каждому человеку в современном обществе, тем самым подчеркивая важность непрерывного самообразования и стремления к получению новых знаний», — рассказал Пётр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда «Вклад в будущее».

«Реализация проекта „Цифровой ликбез“ — важная часть системной работы по повышению уровня цифровой грамотности современных школьников. Видеоролики помогают простым и понятным языком объяснять детям и подросткам ключевые правила безопасного и осознанного поведения в цифровой среде. Благодаря участию технологических компаний и экспертов в рамках проекта создается актуальный контент, который отражает реальные вызовы цифрового мира и дает возможность школьникам получить конкретные практические знания и навыки, которые они смогут применить в повседневной жизни», — комментирует Юлия Горячкина, директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика».

О Фонде

Благотворительный фонд «Вклад в будущее» — Партнёр Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез».

Деятельность Фонда нацелена на содействие развитию социальной сферы с учётом вызовов современного мира. Программы и проекты Фонда создают возможности и условия для развития личностного потенциала каждого, навыков XXI века и новых грамотностей у молодёжи и педагогов нашей страны.

Благотворительный фонд «Вклад в будущее» совместно с ведущими цифровыми экспертами реализует образовательные проекты, создаёт учебные материалы, проводит профильные соревнования и активно взаимодействует с педагогами, школьниками и их семьями.

О проекте

«Цифровой ликбез» — просветительский проект, который помогает детям и взрослым повысить цифровую грамотность и узнать больше о кибербезопасности в сети. Он состоит из серии просветительских мультипликационных роликов и методических материалов для педагогов. Видеоролики для проекта создают ведущие цифровые компании-лидеры: Благотворительный фонд «Вклад в будущее», VK, СКБ Контур, «Лаборатория Касперского», Авито, Яндекс, «Ростелеком» и другие.

Проект реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», а также национальной цели «Технологическое лидерство». 

Другие новости

Все новости
Искусственный интеллект и 3D-технологии для школьников
19 октября 2026

Искусственный интеллект и 3D-технологии для школьников

Сотрудники Департамента цифрового развития провели первый в этом сезоне «Урок цифры» для кадетского класса школы № 26 им. Е.М. Бакуниной

Читать
Школьники Новосибирской области учатся распознавать цифровое мошенничество
16 октября 2026

Школьники Новосибирской области учатся распознавать цифровое мошенничество

В Новосибирской области с 19 сентября по 11 октября в 948 образовательных организациях проводились уроки цифрового ликбеза в рамках Всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез"

Читать
Контур и АНО «Цифровая экономика» расскажут школьникам об ответственном использовании искусственного интеллекта в новом сезоне «Цифрового ликбеза»
6 октября 2026

Контур и АНО «Цифровая экономика» расскажут школьникам об ответственном использовании искусственного интеллекта в новом сезоне «Цифрового ликбеза»

12 октября 2026 года Контур и АНО «Цифровая экономика» в рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» представят новый обучающий ролик и методические материалы для педагогов при поддержке Минпросвещения и Минцифры России. Тема третьего сезона участия компании в проекте — ответственное использование искусственного интеллекта

Читать